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Nuestro mayor interés es el de proveer a los docentes y tomadores de decisión en educación inicial y de otras profesiones vinculadas a la enseñanza y atención de niños y niñas en edad inicial, de herramientas, buenas prácticas, metodologías y tecnologías emergentes.
El Congreso de Innovación en Educación Inicial (CIEI), es un evento académico internacional e interactivo que busca proveer de información y compartir buenas prácticas a educadoras y educadores del mundo, con temas vinculados a la tecnología educativa para la primera infancia.
Desde el año 2021, el congreso se ha desarrollado en formato virtual, llegando a más de 12 países (México, Colombia, Venezuela, Argentina, Brasil, Ecuador, entre otros), contando con un promedio de participación superior a 5.000 asistentes en cada edición.
Con una educación de calidad, en el marco de la Agenda 2030 propuesta por la ONU en cuanto al Objetivo de Desarrollo Sostenible No. 4 (ODS4) referido a una educación de Calidad, Caligrafix + PleIQ con el patrocinio de la Carrera de Educación de Párvulos y de Prosecución de estudios de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Temuco, organizan el CIEI 2024.
HORA
09:00 – 09:35
09:40 – 10:10
10:15 – 11:35
11:40 – 12:10
12:15 – 12:45
12:45 – 13:00
EXPOSITOR Y TEMA
Saludo inicial – Ana Roga Rojas Chile
Charla inaugural: Rosalia Romero Tena – Catedrática de la Universidad de Sevilla del Departamento de Didáctica y Organización Educativa y Doctora en Pedagogía España
Mesa redonda moderada por: Valentina Alvear – Gestora de Innovación y Tecnologías – Caligrafix Latam
Amaia Arroyo – Doctora en Comunicación y Educación (UNED, 2017) – España
Vanessa Villa Lombana – Doctora en educación, docente e investigadora de la Universidad de Antioquia en el campo de la educación, los medios y las TIC – Colombia
Sergio Sánchez – Doctor en Educaciń de la Universidad de Salamanca y el Instituto de Integración en la Comunidad (INICO) – España
María Jesús Viviani – Coordinadora Núcleo de Investigación en Primera Infancia y Políticas Públicas – Chile
Susana Mateo – Responsable de Educación Infantil y Educación Inclusiva de la OEI – España
Cierre de la jornada de la mañana
09:00 – 09:35
09:40 – 10:10
10:15 – 11:35
11:40 – 12:10
12:15 – 12:45
12:45 – 13:00
Saludo inicial – Ana Roga Rojas Chile
Charla inaugural: Rosalia Romero Tena – Catedrática de la Universidad de Sevilla del Departamento de Didáctica y Organización Educativa y Doctora en Pedagogía España
Mesa redonda moderada por: Valentina Alvear – Gestora de Innovación y Tecnologías – Caligrafix Latam
Amaia Arroyo – Doctora en Comunicación y Educación (UNED, 2017) – España
Vanessa Villa Lombana – Doctora en educación, docente e investigadora de la Universidad de Antioquia en el campo de la educación, los medios y las TIC – Colombia
Sergio Sánchez – Doctor en Educación de la Universidad de Salamanca y el Instituto de Integración en la Comunidad (INICO) – España
María Jesús Viviani – Coordinadora Núcleo de Investigación en Primera Infancia y Políticas Públicas – Chile
Susana Mateo – Responsable de Educación Infantil y Educación Inclusiva de la OEI – España
Cierre de la jornada de la mañana
HORA
14:00 – 14:05
14:10 – 15:10
15:15 – 15:40
15:45 – 16:05
16:10 – 16:35
16:40 – 17:00
17:05 – 17:25
17:30 – 18:00
18:05 – 18:20
18:20 – 18:30
EXPOSITOR Y TEMA
Saludo inicial jornada tarde
Mesa redonda moderada por Cristina Rodrígues – Directora de Tecnología Educativa Municipalidad Vicente López – Argentina
Gabriela Aero – Coordinadora de Tecnología Educativa Digital del Nivel Inicial en los jardines de infantes de la Municipalidad de Vicente López – Argentina
Oscar de Paula – Docente de FEDAC Montcada, especializado en Educación Primaria – España
Yuleidy Mazo – Licenciada en Educación Artística y Cultural – Colombia
Valentina Alvear – Gestora de Innovación en Tecnologías Caligrafix LATAM
Cinthia Corica – Especializada en Gestión Educativa, Tecnología Educativa y Metodología STEAM e Inteligencia Artificial – Argentina
María Angélica Enciso – Licenciada en Pedagogía Infantil con maestría en TIC – Colombia
Olga Kazarina – Consultora Educativa – Chile
María José Merino – Licenciada en Ciencias de la Educación mención inicial por la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE – Ecuador
Juana Galindo – Docente en el Colegio Francés Hidalgo, Kínder Cedros e Instituto Asunción – México
Gabriela Benitez – Licenciada en Educación Preescolar en el Instituto Thomas Jefferson Campus Querétaro – México
Tatiana Casas – Licenciada en Pedagogía Infantil en la Universidad de Antioquía – Colombia
Síntesis y cierre de la Jornada
14:00 – 14:05
14:10 – 15:10
15:15 – 15:40
15:45 – 16:05
16:10 – 16:35
16:40 – 17:00
17:05 – 17:25
17:30 – 18:00
18:05 – 18:20
18:20 – 18:30
Saludo inicial jornada tarde
Mesa redonda moderada por Cristina Rodrígues – Directora de Tecnología Educativa Municipalidad Vicente López – Argentina
Gabriela Aero – Coordinadora de Tecnología Educativa Digital del Nivel Inicial en los jardines de infantes de la Municipalidad de Vicente López – Argentina
Oscar de Paula – Docente de FEDAC Montcada, especializado en Educación Primaria – España
Yuleidy Mazo – Licenciada en Educación Artística y Cultural – Colombia
Valentina Alvear – Gestora de Innovación en Tecnologías Caligrafix LATAM
Cinthia Corica – Especializada en Gestión Educativa, Tecnología Educativa y Metodología STEAM e Inteligencia Artificial – Argentina
María Angélica Enciso – Licenciada en Pedagogía Infantil con maestría en TIC – Colombia
Olga Kazarina – Consultora Educativa – Chile
María José Merino – Licenciada en Ciencias de la Educación mención inicial por la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE – Ecuador
Juana Galindo – Docente en el Colegio Francés Hidalgo, Kínder Cedros e Instituto Asunción – México
Gabriela Benitez – Licenciada en Educación Preescolar en el Instituto Thomas Jefferson Campus Querétaro – México
Tatiana Casas – Licenciada en Pedagogía Infantil en la Universidad de Antioquía – Colombia
Síntesis y cierre de la Jornada
HORA
15:00 – 15:10
15:15 – 16:15
16:20 – 17:20
17:25 – 18:00
18:00 – 18:10
EXPOSITOR Y TEMA
Saludo inicial 2da jornada CIEI 2024
Jenyree Álvarez – Coordinadora de Proyectos de Aprendizaje y Transformación Digital en UNESCO – Chile
Mesa redonda moderada por Catalina Araya – Directora de Educación de la Fundación País Digital – Chile
Daniel Rebolledo – Gerente de Adopción en Google for Education – Chile
Daniela Rojas – Coordinadora de Proyectos en el Eon Institute – México
Delia Bernal – Maestra en Administración y Mercadotecnia por el Tecmilenio, actualmente cursando un doctorado en Gestión e Innovación Tecnológica en Utel – México
Mariana Ferrarelli – Licenciada en Ciencias de la Comunicación y Magíster en Metodología de la Investigación Científica
Cierre CIEI 2024
15:00 – 15:10
15:15 – 16:15
16:20 – 17:20
17:25 – 18:00
18:00 – 18:10
Saludo inicial 2da jornada CIEI 2024
Jenyree Álvarez – Coordinadora de Proyectos de Aprendizaje y Transformación Digital en UNESCO – Chile
Mesa redonda moderada por Catalina Araya – Directora de Educación de la Fundación País Digital – Chile
Daniel Rebolledo – Gerente de Adopción en Google for Education – Chile
Daniela Rojas – Coordinadora de Proyectos en el Eon Institute – México
Delia Bernal – Maestra en Administración y Mercadotecnia por el Tecmilenio, actualmente cursando un doctorado en Gestión e Innovación Tecnológica en Utel – México
Mariana Ferrarelli – Licenciada en Ciencias de la Comunicación y Magíster en Metodología de la Investigación Científica
Cierre CIEI 2024
El Congreso de Innovación en Educación Inicial por sus siglas CIEI, es un evento académico y experiencial que busca proveer de información y buenas prácticas a los educadores del mundo en temas vinculados a la educación en la primera infancia. Este año 2024 abordamos el tema: «Transformando la Educación: Experiencias Pedagógicas en la Era Digital».
Nuestro objetivo es que educadores y otros profesionales dedicados a la enseñanza y atención de niñas y niños en edad temprana enriquezcan sus habilidades a través de conocimientos directos de expertos en diversas áreas. Los participantes tendrán acceso a experiencias, orientaciones, reflexiones, y buenas prácticas que les ayudarán a desarrollar y mejorar sus competencias digitales. Todo esto con el fin de potenciar su práctica pedagógica y optimizar su toma de decisiones en el aula.
Invitamos a participar a una amplia gama de profesionales del ámbito educativo, incluyendo educadores y educadoras de párvulos, fonoaudiólogos, educadores diferenciales, psicopedagogos, asistentes de aula, y educadores en formación. Este programa también está abierto a cualquier profesional que tenga interés en la educación digital infantil y desee ampliar sus conocimientos y habilidades en este campo vital.
Durante los últimos tres años, el Congreso de Innovación en Educación Inicial ha reunido a más de 5.000 docentes y especialistas de diversos países de Latinoamérica, todos enfocados en la educación de la primera infancia. Los participantes han compartido experiencias, proyectos y recursos digitales específicamente diseñados para mejorar la educación infantil a través de las TIC.
Cada edición del congreso ha sido una oportunidad enriquecedora, permitiendo a los asistentes interactuar con especialistas, investigadores y desarrolladores provenientes de universidades, organizaciones y empresas del sector EdTech. Los expertos han presentado propuestas innovadoras a un público entusiasta, ofreciendo la posibilidad de explorar tecnologías educativas avanzadas mediante talleres y demostraciones que se basan en sólidos fundamentos pedagógicos.
Tras el éxito del Congreso de Innovación en Educación Inicial, nuestro compromiso no termina con la clausura del evento. La continuidad es clave para capitalizar los momentos generados y profundizar en los aprendizajes y conexiones establecidas. Por ello, la realización de eventos posteriores se convierte en una pieza fundamental de nuestra estrategia para promover un cambio significativo y duradero en la educación infantil.
El objetivo principal de estos eventos es promover el uso informado y efectivo de recursos digitales en la educación de la primera infancia. Reconocemos que cada país enfrenta desafíos únicos y tiene necesidades específicas que requieren soluciones adaptadas. Por esta razón, cada versión del congreso está diseñada para considerar los requerimientos particulares de los países invitados, asegurando que los recursos y estrategias compartidos sean relevantes y aplicables localmente.
Estamos comprometidos con la transformación educativa y creemos que a través de la realización de estos futuros Congresos, podemos hacer una diferencia significativa en la vida de los niños, niñas y los profesionales que los educan.
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